Понятие консциентальной войны
(Фрагменты из книги Потехина В.К.)
Под консциентальной войной автор понимает войну психологическую по форме, цивилизационную по содержанию и информационную по средствам, в которой объектом разрушения и преобразования являются ценностные установки народонаселения противника, в результате чего первичные цели заменяются вторичными, третичными и более низкими, приземного уровня, с несколько увеличивающейся вероятностью их достижения, причём эта вероятность, за счёт экономических и других материальных рычагов воздействия варьируется таким образом, что достижение заменяющих целей воспринимается человеком как его благо.
Учитывая непосредственную связь ценностных и целеполагающих установок человека с культурой его народа, можно сказать, что объектом разрушения в консциентальной войне является культурная оболочка противника, а поскольку культура — стержень цивилизации, вопрос идёт о разрушении цивилизации.
Схема ведения современной консциентальной войны
Таким образом, логическая схема ведения консциентальной войны донельзя проста. Исходной предпосылкой служат прекрасные качества людей планировать своё будущее. Есть различие: планируется ли это с материальным оформлением или в мечтах, но банкротство жертвы более эффективно при превалировании последнего типа планирования.
Рассмотрение схемы ведения консциентальной войны проведём на примере процесса разрушения экономики России. В целях упрощения срез консциентальной войны против СССР исключим из рассмотрения.
1) На этом первом этапе задача управления — посеять в мыслях объектов интересующего нас множества актуальные цели, на взгляд легко достижимые, но потенциально с малой вероятностью или в процессе проведения операции с понижением вероятности. В России этими ориентирами в конце 80-ых годов являлись идеи социальной справедливости, демократии и повышения жизненного уровня, так что предпосылки для ведения консциентальной войны были налицо.
2) Второй предварительный этап заключается в индуцировании ожидания достижения цели. В России средства массовой информации того времени с утра до вечера обсуждали нарушение социальных прав в республиках СССР, антидемократические действия МВД и армии, крайне низкий уровень жизни, национальные проблемы. Таким образом не только предпосылки, но подготовка к консциентальной войне была проведена на самом высоком уровне.
3) Как правило, в этом типе войн наиболее важен третий этап — этап инициирования ожидания реальных перемен. Наличие пятой колонны в России позволило правильно выбрать направление разрушительного удара, что было, не так-то просто, поскольку разрабатывались четыре варианта: права и свободы человека, идея социальной справедливости, построение демократического общества и реализация быстрых экономических преобразований. Без аборигенных рекомендаций выбор был не очевиден. Программа действий на этом этапе — информационное обеспечение ожидания близости перемен. При наличии финансовых ресурсов, у разработчиков консциентального экономического проекта, проблем со средствами массовой информации возникнуть не могло.
4) Этап ложного проектирования практически совпадает во времени с этапом инициирования ожидаемых перемен. Разработка программы 500 дней, её укороченных вариантов, другие информационные фальсификации СМИ породили к жизни программу «шоковой терапии», одновременно с иллюзией общества реальности быстрого повышения жизненного уровня.
5) Пятый этап — этап ложных реформ предполагает решительность и жестокость в исполнении. В России это присутствовало в лице государственных руководителей в болезненных вариантах. Лишь этим, а не психологическими факторами можно объяснить длительное садистское продолжение реформ, в результате которых российская экономика перестала существовать.
6) Последним этапом военных действий в этой войне (операции) является процесс сдвига ценностных ориентиров. Если на первых этапах консциентальной войны намечаемые преобразования заявляются во имя человека, то на последующих исходные установки и материальные условия жизни, по существу, заменяются на новые, которые ломают существующее миропонимание человека и подводят его к принятию реальности бытия. На этом этапе разрушения культурной оболочки однозначно просматриваются истинные цели не только консциентального экономического, но и глобального проекта в отношении России.
Наиболее ярким демонстрационным примером сдвига ценностных ориентиров может служить мировоззрение российской интеллигенции, особенно учёных, артистов, журналистов, партийных деятелей. Войдя в эпоху перестройки и реформ с благородными, социально ориентируемыми, но оказавшимися разрушительными целями, она сегодня приняла и реализует как идеи наживы, спекуляции, обогащения, впрочем, с небольшой вероятностью успеха, так и идеей проституции — своей продажи и предательства государственных интересов.
Роль разрушителей отводит им и Б.Ельцин в одном из своих выступлений «Российская культура оказалась в трудном, драматическом положении. Это тем более несправедливо, что именно творческая интеллигенция была одним из главных инициаторов изменений в России…» (то есть того, что произошло в России). Впрочем, и сегодня не всё, что интеллигенция заслужило, она получила сполна.
7) Этап развития успеха — первый этап новой операции против России. Как всякая крупнейшая военная операция, рассмотренная консциентальная война в экономике, предполагала энергичное использование достигнутого успеха, в обеспечении чего послужила приватизация. Это новый срез информационной войны, но по той, же самой консциентальной схеме!
В рамки предложенной модели ведения войны вписываются не только события в экономике Российской Федерации, но и процессы развала СССР. Между этими процессами можно установить полное изоморфное соответствие. Несостоятельные установки на «новую политическую реальность», «новое мышление», «всеобщее разоружение и стабильность в мире»… и безответственные действия маленького тщеславного Президента, аналогично приведённой схеме разрушили государственное пространство СССР. Единственным отличием являлся объект ведения военных действий — государственная целостность Советского Союза.
Потехин В.К. Современные войны и национальная безопасность России. / В кн.: Кому будет принадлежать КОНСЦИЕНТАЛЬНОЕ ОРУЖИЕ в ХХI веке? с. 69 — 87, М., 1997 г.
______________
Оружие, поражающие сознание — что это такое?
Консциентальное оружие и консциентальные войны
Политические и геополитические аспекты в контексте конфликтологии
Конфликтология и конфликты