Перечень организаций, в которых проводились ИСТ с 1993 по 2001 гг.
(Ведущий ИСТ — Цой Л.Н.)
| № п/п | Дата | Тема | Место проведения(кол-во час. | Количество участников/состав |
|
1993 год |
||||
| 1 | 09.01 | «Активизация учебного процесса в колледже при Российском химико-технологическом университете» | г. Москва (10 ак.ч.) | 52 (студенты и преподаватели) |
| 2 | 20 — 21.05 | «Проектирование эффективной предпринимательской деятельности в конфликтных ситуациях» | г. Волгоград, Институт бизнеса «Янеж» (20 ак.ч.) | 21 (предприниматели) |
| 3 | 31.07 | «Выявление и анализ причин, препятствующих внедрению новых идей на фирме «Кристина» | г. Волгоград (10 ак.ч.) | 25 (управленческий персонал) |
| 4 | 16.09 | «Разработка проекта системы оценки эффективности труда персонала» | г. Волгоград, с/банк №36 (10 ак.ч.) | 30 (управленческий персонал) |
| 5 | 21.10 | «Анализ функционального взаимодействия в коллективе» | г. Волгоград, с/банк №86 (10 ак.ч.) | 31 (управленческий персонал) |
| 6 | 25 – 27.10 | «Анализ затруднений в профессиональной деятельности предпринимателей» | г. Волгоград, Институт бизнеса «Янеж» (20 ак.ч.) | 29 (предприниматели) |
| 7 | 9.11 | «Проектирование фирмы и методы организации учебного процесса» | г. Москва, Школа бизнеса для подростков (10 ак.ч.) | 36 (подростки от 14 до 17 лет) |
| 8 | 16 – 17.12 | «Самоопределение человека в бизнесе и в жизни» | г. Волгоград, Институт бизнеса «Янеж» (30 ак.ч.) | 35 (предприниматели) |
| 9 | 18.12 | «Как повысить возвратность кредитов» | г. Волгоград, Кировский ф-л КБ «Соцбанка» (10 ак.ч.) | 25 (управленцы) |
|
1994 год |
||||
| 10 | 21- 22.01 | «Философия успеха и мышление предпринимателя XXI века» | г. Волгоград, Институт бизнеса «Янеж» (30 ак.ч.) | 30 (предприниматели) |
| 11 | 28 — 29.01 | «Поведение в конфликтной ситуации и стрессоустойчивость» | г. Волгоград, фонд «Демос» (10 ак.ч.) | 19 (управленцы) |
| 12 | 10.03 | «Анализ реальной ситуации в учебной группе» | г. Москва, Рос. гос. социальный ин-т. (10 ак.ч.) | 45 (студенты 4 ккрса, преподаватели) |
| 13 | 20 -21.03 | «Разработка стратегии развития АСК «Росмед» в ситуации риска» | г. Москва (20 ак.ч.) | 23 (управленцы) |
| 14 | 14-15.10 | «Конфликты в жизни людей. Пути и методы их разрешения» | г. Москва, Рос-ий ин-т повышения квалификации работников образования (РИПКРО) (20 ак.ч.) | 37 (управленцы) |
| 15 | 18-19.10 | «Разработка жизненной стратегии и тактики подростка. Его самоопределение» | г. Москва, школа №75 (20 ак.ч.) | 32 (подростки 14–16 лет) |
| 16 | 12 -17.12 | «Конфликты в образовании» | г. Москва, РИПКРО (40 ак.ч.) | 15 (педагоги) |
| 17 | 21 -22.04 | «Стратегия развития управленческого персонала» (совместно с В.С. Дудченко) | г. Волгоград «Русюгбанк» (20 ак.ч.) | 11 (управленцы) |
|
1995 год |
||||
| 18 | 14 – 18.02 | «Конфликты в образовании» | г. Москва, РИПКРО (40 ак.ч.) | 26 (зав. д./садами) |
| 19 | 07-08.04 | «Конфликты в жизни людей на микроуровне» | г. Сочи, Новый юридический ин-т (НЮИ) (20 ак.ч.) | 36 (студенты 1-го курса) |
| 20 | 17 -18.06 | «Стратегия развития управленческого персонала АО «Финсервис» | г. Москва, «Финсервис» (30 ак.ч.) | 5 (управленцы) |
| 21 | 3.06 | «Методы диагностики и разрешения конфликтов в управлении» | г. Москва, РИПКРО (9 ак.ч.) | 20 (педагоги) |
| 22 | 20 -24.06 | «Поведение управленца в ситуации кризиса и конфликта» | г. Москва, РИПКРО (9 ак. ч.) | 15 (педагоги) |
| 23 | 19 -21.09 | «Конфликты в образовании» | г. Петрозаводск, Научно-метод. центр гор. отд. образования. (20 ак.ч.) | 41 (психологи, управленцы, зав. д./садами) |
| 24 | 03 -04.10 | «Конфликты в жизни людей» | г. Мирный, Арх. обл., НЮИ. (20 ак.ч.) | 20 (студенты 1 курса) |
| 25 | 09-10. 10 | «Конфликты в жизни людей» | г. Сочи, НЮИ (20 ак.ч.) | 31 (студенты 2 курса) |
| 26 | 11-12.10 | «Конфликты в жизни людей» | г. Сочи, НЮИ (20 ак.ч.) | 45 (студенты 1 курса) |
| 27 | 18 -19.10 | «Конфликты в жизни людей» | г. Советск, НЮИ (20 ак.ч.) | 25 (студенты 1 курса) |
| 28 | 20 -21. 10 | «Конфликты в жизни людей» | г. Калининград, НЮИ, (20 ак.ч.) | 15 (студенты 1 курса) |
| 29 | 13 — 18.11 | «Пути и методы выхода из кризиса дошкольного образования» | г. Москва, РИПКРО (20 ак.ч.) | 5 (управленцы) |
| 30 | 18-19.12 | «Конфликты в жизни людей» | г. Тверь, НЮИ (20 ак.ч.) | 31 (студенты 1 курса) |
|
1996 год |
||||
| 31 | 07 -08.02 | «Конфликты в коллективе» | г. Ставрополь, Гор. отдел нар. образования (22 ак.ч.) | 46 (методисты, психологи, зав. д/садами) |
| 32 | 27 -28.09 | «Конфликты в управлении» | г. Киров, Областная администрация Кировской обл. (20 ак.ч.) | 45 (нач-ки отделов департаментов) |
| 33 | 29 -30.06 | «Конфликты в организации» | г. Москва, АО «Финсервис» (22 ак.ч.) | 13 (управленцы) |
|
1997 год |
||||
| 34 | 10 -12.02 | «Конфликты на микроуровне» | г. Ноябрьск, Гор. отдел народного образования (30 ак.ч.) | 47 (методисты, инспектора, управленцы, зав. д/садами) |
| 35 | 10.04-10.05 | Первая сессия социологической школы конфликтологии | г. Москва. Институт социология РАН(130 ак.ч.) | 15 (преподаватели, консультанты, н. сотрудники) |
| 36 | 29.05-30.07 | Вторая сессия социологической школы конфликтологии при институте социологии РАН (практика по организации консультативной помощи в городском конфликте). | Г. Москва. Институт социология РАН г. (130 ак.ч.) | 22 (специалисты социологи и психологи) |
|
1999 год |
||||
| 37 | 17 -31.07 | Третья сессия социологической школы конфликтологии | Г. Москва. Институт социология РАН г. (100 ак.ч.) | 14 (специалисты) |
| 2000год | ||||
| 38 |
|
Авторский курс « Практическая конфликтология» | г. Москва, Институт политики и бизнеса (48 ак. часа) | Менеджеры |
| 39 | 20 -21.03 | Конфликты в организации | г. Москва, Спец. школа №1248 (20 ак. час.). | 30 (учителя) |
| 40 | 01-21.07 | Четвертая сессия социологической школы конфликтологии | Г. Москва. Институт социология РАН г. (150 ак.ч.) | 15 (специалисты) |
|
2001 год |
||||
| 41 | 27-28.01 | «Формирование конфликтологической компетентности в ситуации неопределенности и в конфликте» | г. Пенза (20 ак.ч.) | 25 (руководители городской администрации и мэрии г. Пензы) |
Итого:
с 1993 по 2001 год года проведено 41 инновационный семинар-тренинг по инновационной методологии Дудченко В.С., в которых приняло участие свыше 1000 участников. Минимальная группа – 5 участников, максимальная – 52 участника.
Многолетний опыт проведения семинаров-тренингов позволил разработать инновационную технологию курса «Организационый конфликтменеджмент» для вузов.
В Московском государственном лингвистическом университете (4–5 курсы) — опробован авторский спецкурс «Практическая конфликтология» (36 ак. часов).
Авторский курс Цой Л.Н. «Организационный конфликтменеджмент» был » прочитан» в московских вузах: МГЛУ, МПГУ. МАГМУ, ГУГН Института социологии РАН, ф-т менеджмента НИУ ВШЭ (курс для магистрантов проводится с 2006 года по н/время) .
Конфликтология и конфликты